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宁静致远

天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过。

 
 
 

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让语言变成思维的翅膀……  

2013-01-11 01:32:22|  分类: 高新区初中英语教 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                                                  ---记高新区第二届中学生迎新英语口语比赛

18下午,在高新区信懋学校,一年一度的中学生英语口语竞赛如期举行。窗外是清冽寒冷的冬日,可是屋内却充满温暖而兴奋的气氛。虽然这项赛事目前只是第二届,但是投入力度和受关注程度却是与年俱增。教研员章宁老师为赛事的顺利举行与老师们事先做好了大量周密的工作。下午一点多,来自区内的32名八年级学生汇聚一堂,评委老师全部就位,比赛准时开始。

      让语言变成思维的翅膀…… - Jennifer - 宁静致远

               

          让语言变成思维的翅膀…… - Jennifer - 宁静致远

    比赛内容由两个部分组成:首先选手要背诵新概念英语十篇指定文章之一,然后再回答主持人的即兴提问。小选手们一个接一个登台展示,评委老师们聚精会神地全程聆听。孩子们的表现的确令人刮目相看,不少选手能清晰流利地背诵新概念的经典文章,语音语调相当标准,听起来非常舒服。即兴提问的环节是最能体现选手应变能力和口语水平的。问题内容主要围绕八上Unit8-Unit10的单元话题,意在让学生重视课本的基础内容。其中也设计了诸如“What do you want to say to your English teacher?” 和“What would you like to say to your parents?” 这样的亮点问题,情感渗透真切自然。在接过主持人蒋老师的问题后,有些孩子冥思苦想,有些则侃侃而谈,引得我身边的一个观赛的孩子感叹:“老师,我刚才要是回答他这个问题就好了!”哈,她显然觉得对路的问题才是她的菜。学生们的表现可圈可点,让我们这些老师很感欣慰,但是也有相当一部分学生回答问题时不知从何说起,由于平时的积累和锻炼不够从而制约了他们思维的深度。最明显的表现是选手们对父母和老师想说的话无一例外都是“Thank you”,但是没有一位能很成功地表达出“Why? ”。让孩子能够自己感悟并思考,进而充实地表达出自己的想法,这也许就是我们所有英语教师的愿望和努力的方向吧。非常想看到孩子们迸发思维的火花,但是在今天的比赛中看到的太少了。

      让语言变成思维的翅膀…… - Jennifer - 宁静致远

对此,陈宁老师精辟地概括选手们的表现是“台上五分钟,台下十年功。”选手们为英语学习付出了很大的努力。他鼓励小选手们,最重要的是过程而不是结果,要努力让自己更自信,更有活力。章宁老师称赞选手们的整体水平高,不过还需要提高与观众和评委眼神交流的意识。语言是思维的外显体现,要努力使自己的思维更丰满,让语言变成思维的翅膀,这样语言的表达就能够充实而有张力。新明学校的师生们也一起前来观摩学习,衷心希望明年的竞赛中能看到他们的身影。

        让语言变成思维的翅膀…… - Jennifer - 宁静致远

忙碌的比赛虽然结束了,但是所有英语教师的梦想之路却从未终结。选手们稚嫩而认真的声音让我们看到高新区未来的希望,感受到隆冬冰雪之下,春的讯息。新年伊始,让我们一起努力,为高新区学子们的英语学习搭建更广阔的平台!祝愿我们的学生更进步!

    让语言变成思维的翅膀…… - Jennifer - 宁静致远

                                                                        撰稿:高新区外国语  高继琴

                                    摄影:万里学校初中  杨新华

                                                                        编辑:高新区教研室  章  宁

 

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